Բարձունքի հաղթահարում

«Բարձունքի հաղթահարում» ընտանեկան նախագիծ
Վայրի ընտրություը ծնողի հայեցողությամբ
Մասնակիցներ՝ 2.1 դասարանի սովորողներ և ծնողներ
Սովորղների թիվ՝ 25

Նպատակը՝  Ճամփորդելու միջոցով ճանաչել շրջակա միջավայրը, իր գործունեությամբ նպաստել շրջակա միջավայրի պահպանմանն ու բարելավմանը:

• Ձևավորել ճամփորդությունը պլանավորելու կարողություններ
• Ձևավորել ճամփորդությանը նախապատրաստվելու կարողություններ
• Ձևավորել տեսածի մասին պատմելու, ներկայացնելուկարողություններ

Խնդիրները՝

• տեղեկություններ ստանալ վայրի մասին (դիտել տեսանյութ),
• կարդալ քարտեզի վրա նշված ճանապարհը. .ինչ վայրերով ենք անցնելու, որքա՞ն հեռավորություն են հաղթահարելու, որքա՞ն ժամանակում
• օգտվել առաջիկա եղանակի մասին պատմող տեղեկությունից
• ճամփորդական պայուսակում անհրաժեշտ իրերի առկայությունը.
• իմանալ առաջին օգնության տարրական կանոններ
• ուսումնասիրել միջավայրը
• էկո աշխատանքի իրականացում.
• լուսանկարել բնության տեսարաններ, շինություններ, մարդկանց
• պատմել օրվա մասին՝ պահպանելով գործողությունների հաջորդական

Ճափորդության մասնակցին անհրաժեշտ իրեր՝

• Հարմար ուսապարկ, հագուստ (անպայման տաք հագուստ)
• արևապաշտպան քսուկ, գլխարկ, ակնոց, տաք գուլպաներ,
• Խաղեր՝ գնդակ, պարան, դոմինո, խաղաքարտեր, շախմատ, գիրք,
• Անհատական թվային միջոցներ՝ ֆոտոխցիկ
• Օրապահիկ

Խորհուրդ ենք տալիս գնալ դեպի

• Խոր Վիրապ, Պապի սարի բլուր
• Մաշտոցներ /Սևան/
• Լուսագյուղ, Թուխ Մանուկ
• Աբովյան, Պողոս-պետրոս եկեղեցի

Նախագիծը գրեցին`Արմինե Գյոնջյանը և Լուսինե Գասպարյանը

Ամփոփում
Ճափորդություն դեպի Խոր Վիրապի

• Posted in: 2-րդ դասարն ♦ 2019-2020 ուսումնակա տարի ♦ Ճամփորդություններ ♦ Բոլոր նյութերը