Թումանյանական օրեր

Մասնակիցներ՝ 3-րդ դասարանի սովորողներ, ծնողներ

Ժամանակահատված՝ Փետրվար

Նախագծի նպատակը — Թումանյանական ստեղծագործությունների միջոցով զարգացնել սովորողների բանավոր և գրավոր  խոսքը, վերլուծական, քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական երևակայությանը, անկաշկանդ արտահայտելու կարողությունը ։

Ընթերցանության նյութեր — «Ձախորդ Փանոսը», «Անխելք մարդը», «Խելոքն ու հիմարը», «Տերն ու ծառան»,«Բարեկենդանը», «Մի կաթիլ մեղրը», «Անբան Հուռին»,  «Քեֆ անողի քեֆը չի պակսիլ» …

Բանաստեղծություններ

«Ամենից լավ տունը », «Երեք խելոք մի հին տաշտով» և քառյակներ:

Գործողությունների ընթացքը

Սովորող սովորեցնող նախագծի շրջանակում, 3-րդ դասարանի սովորողները բերանացի կարդում են Թումանյան, կրտսեր ընկերների համար:

• Նախակրթարան ՝ 2-4 տարեկաններ- Պոչատ աղվեսը
• 5-տարեկան— Անբան Հուռի  5-տարեկան
• 1-ին դասարան— Անխելք մարդը

Մայրենի+տեխնոլոգի+մեդիա

Խմբային աշխատանք՝ Սովորողները բաժանվում են  խմբերի։ Ընթերցում են Թումանյանի ստեղծագործություններից մեկը։ Այդ ստեղծագործությունը բաժանում ենք հատվածների  Ամեն խումբ paint ծրագրով նկարում է այդ հատվածը։ Հետո դերերով կարդում են։ Քննարկելիս մի խումը մեղադրում է բացասական հերոսներին, մյուսը ՝ փորձում է արդարացնել։ Սովորողները պետք է կարողանան հիմնավոր փաստարկներով համոզել հակառակորդ թիմերին, որ իրենք իրավացի են: Այնուհետև ամեն խումբ ձայնագրում է ստեղծագործության իրեն բաժին հասած հատվածը, կիրառելով նոր սովորած մոնտաժային ծրագրով, փորձում է աուդիոգիրք պատրաստել: Այս մեթոդով ստեղծվում է թումանյանական ստեղծագործությունների աուդիոփաթեթ ։

Տեխնոլգիական աշխատանքներ՝ Թափոններով, կավով, պլաստիլինով ստեղծում ենք թումանյանական հերոսներին:

Ընտանեկան նախագծեր — Թումանյան կարդում ենք ընտանիքում ՝ ներառելով ընտանիքի բոլոր անդամներին։ Ստեղծվում է թումնայանական ռադիոնյութերի փաթեթ ։

Ռոդարիական հնարքների կիրառում —Թումանյանի ստեղծագործություններից  վերցնում ենք   հատվածներ և  այնպես դասավորում, որ ստացվի անսովոր, զարմանալի մի պատմություն   կամ հեքիաթ:

• Ի՞նչ կլիներ, եթե …
• Հեքիաթների շիլափլավ
• Շուռ տված հեքիաթներ
• Իսկ հետո ի՞նչ եղավ
• Ստեղծագործական երևակայություն

Տրվում են բառեր, որոնցով պետք է պատմություն կամ հեքիաթ հորինեն: Բառերը վերցնում ենք  հեքիաթներից.  օրինակ  «Անբան Հուռին»  հեքիաթից վերցնում ենք 5 բառ և ևս  5 բառ «Անխելք մարդը» հեքիաթից, սկսում ենք մի նոր հեքիաթ հորինել  :

Արված աշխատանքներ

Անբան Հուռին /վարպետության դաս Մարգարիտա Թամազյան և ընկերներ

Շունն ու կատուն ( փոքրիկ տեսանյութ ) Յանա Բաղդասարյան

Բարեկենդան / Հ.Թումանյան  Մանե Մաչկալյան

Սեվուկ ՈՒլիկ հեքիաթը Գոհար Թալանչյան

Քննարկում /Անբան Հուռին Աշխեն Թադևոսյանի  և ընկերներ

Սուտասանը /վարպետության դաս/ Աշխեն Թադևոսյանի  և ընկերներ

Սուտասանը /Վարպետության դաս Լենա

Վարպետության դաս. Սուտասանը Ծաղիկի Գասպարյան

Թումանյանական նախագծի ամփոփումը Սաթենիկ Ղազարյանի հետ

• Posted in: 3-րդ դասարան ♦ Նախագծեր ♦ Բոլոր նյութերը